In vielen Ländern Europas sowie in den Vereinigten Staaten und Australien sind „School Nurses“ seit vielen Jahren ein fester Bestandteil des Gesundheits- bzw. Bildungssystems. Seit 2016 etablieren sich auch in Deutschland nach und nach Schulgesundheitspflegende oder Schulgesundheitsfachkräfte (SGFK) an allgemeinbildenden Schulen. Sie sind zuständig für die gesundheitliche Betreuung der Schüler:innen während der Schulzeit – von der Erstversorgung bei akuten Erkrankungen oder Unfällen über Aufgaben der Prävention und Gesundheitsförderung bis hin zur Unterstützung von Kindern mit chronischen Erkrankungen. 

Mit unserer Förderung haben wir zunächst die Entwicklung eines Dokumentationssystems unterstützt. Die Dokumentation der SGFK-Tätigkeiten ist bisher weder standardisiert und noch bundeseinheitlich geregelt. Das neue System soll sowohl schulspezifische Analysen ermöglichen, um die entsprechenden Angebote für die Schüler:innen zu evaluieren und zu verbessern, als auch Evaluationen der anonymisierten Daten z.B. durch Kultusministerien und Unfallkassen. Ebenso soll durch wissenschaftliche Studien die Weiterentwicklung der Schulgesundheitspflege gefördert und ein Beitrag zur Gesundheitsberichtserstattung geleistet werden.

In einem nächsten Schritt ist geplant, ein Nationales Zentrum für Schulgesundheitspflege aufzubauen, das erstmals bundesweit die Qualität, Wirksamkeit und Verbreitung schulischer Gesundheitsförderung durch Schulgesundheitsfachkräfte systematisch stärkt. Ziel ist es, die gesundheitliche Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen zu verbessern, Schulen als gesunde Lebenswelt zu stärken und evidenzbasierte Prävention im Bildungssystem nachhaltig zu verankern.